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    哪里不对。因为这个动作的关系，导致纪北像是被他半环在怀里一样：“这个题你换一个思路想，就很简单了……”

    他一面装模作样地讲题，一面听见了对方近在咫尺的隆隆心跳声。

    还好现在课堂声音嘈杂，盖过了这看似寻常的同桌友爱讲题互动。

    等对方的手撤开，纪北这才小心翼翼地擦掉手心里的汗，还忍不住瞪他，小声说：“你干嘛，作死吗。”

    闻泽曦也配合地把声音压低，凑到他的耳边道：“主要是，你老不让我牵。”

    “我没有……”纪北顺嘴就否定，然后一想自己确实是这样，但他再一考虑，才觉出点不对来，义正言辞：“课堂是牵手的地方吗？！”

    “啊，不是。”闻泽曦答得很快，但纪北就是莫名觉得他语气里有点委屈。

    ……自己大概是耳朵出了点问题吧。

    他把头转回来，开始用闻泽曦刚才说的方法来试着解题。

    学神名不虚传，在他的点拨下，纪北脑子也不笨，很快就做了出来。

    他正要高兴地告诉对方自己算对了时，一偏头，就看见闻泽曦正低着头，像是在对着课本发呆，不知道在想什么。

    纪北觉得自己的心又软上了一分，心一横，右手悄悄地伸到课桌下，然后轻轻戳了戳闻泽曦：“喂。”

    闻泽曦应声转过来，有些好奇地看着他，眼里有疑惑。

    纪北看了他半晌，又不好意思地转过头，不过藏在桌子下的手却没收回去，而是悄悄拽