第十章 蒙学日常 (第4/6页)

独叫他到另一个房间，一对一教学。

    一个月学完三本书，先生布置的作业每次都能圆满完成。

    所以对李川对他是越看越喜欢，越教越爱不释手。

    以至于每次看到他十岁的大孙子，连个三百千都背不完，越想越气，就差拳脚相向了。

    李川经常言明，说他天质高明，应当继续读书。

    凌云当然想继续读书，但是决定权不在他手里，所以每次回应都是“全凭父母做主”，一来二次，先生也知道这事急不来。

    传授完三百千，接下来教的是弟子规，增广贤文等。

    学完这些，时间又过去了一个月。这天先生把他带进书房，让他随便借阅，还说他能教的就这么多，剩下的只有靠他自己了。

    把他留在书房，看着干净的房子，书不是很多，摆放特别整齐。

    凌云知道，古代书籍珍贵的程度，李川让他单独进书房翻阅书籍，已经不单纯是爱才，更多的是信任。

    单是他孙子都未能进书房一步，却让他一个外人进，此刻他的心暖暖的，同时把这份恩情埋藏心底。

    每当翻阅一本书籍，凌云都小心翼翼，生怕撕破了纸张。这些纸不仅陈旧还有些霉味，感觉是很久远的书籍了。

    这种味道，不管怎么晾晒，都还是存在的，可能这就是传说中的书香气息吧。

    仔细翻阅，想看看有没有他感兴趣的史书，毕竟他迫切想了解这个朝代。

    然而事实却是令他失望了，翻来覆去四书五经他都未曾见，更别说跟这个朝代挂钩的史书了。

    “这不对，那不对，你怎么这么笨呢？如此简单的内容学都学不会