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早就能看到她，短暂的惊喜过后露出一些心虚。

    “mama……”

    林念嗯了一声，摸了摸她的脑袋：“去把书包收拾下。”

    打发走女儿，林念找到正准备离开的老师。

    老师见过她两面，林念出色的样貌给他留下很深刻的印象，所以一眼就认了出来：“李念安mama？”

    见林念点头，他又说：“我有点事要跟你说下，关于李念安的。”

    “您说。”林念有点紧张：“是她闯祸了吗？”

    “怎么说呢……也不算。”老师皱着眉，有点纠结：“李念安是个很聪明的小孩，什么新知识说一遍她就能明白。”

    听到老师说自家闺女聪明，林念心里还挺高兴的，但她知道事情肯定不止于此。

    果然，老师的紧跟着就是：“但是吧，她听懂了就不耐烦老师继续讲……”

    “所以她上课捣乱？”

    “不能说捣乱，她吧……就开始主动帮助同学，但是她比较暴躁，所以到最后容易动手。”

    林念：“……”

    一个班里几十个学生，总有聪明的和愚钝点的。

    安安就属于特别聪明的那一类，东西说一遍就懂，记住了就忘不掉，让她反反复复听一个知识点她就会觉得是个 * 折磨。

    学校的教育是要照顾到大多数人的，以往也有聪明的孩子对于这种速度感觉不耐烦，但从来没有一个和安安这样，为了学更多的东西，就剥夺其他人的课间时间强迫他们读书的。

    也不