第 65 章 上课2 (第2/10页)

替看你照片的人做的，所以才会显得好看。”

    李老师的手指从脸上划到脖子上，动作很轻，但让人起鸡皮疙瘩：“这就是第三者的手。我刚才那段舞中，手的动作是很多的，摸脸、摸腰、摸胳膊、摸大腿，这都是第三者的动作。女人被摸很性感，男人被摸一样很性感。”

    她站到一边，让柳苇站过来：“来，你试试，思思。”

    柳苇就站在中间，对面就是镜子，她的手举起来时还有些紧张，担心自己做不好，但手一动，她就懂了，仿佛身体比思想更早一步意识到该怎么做。

    她的手指放松而自然，食指从额头滑下来，脸顺势侧到一边，眼睛下垂，仿佛有一点厌倦的神情，手指轻快的滑过脸颊，到脖子，滑到锁骨。

    很快，整个动作不到三秒就做完了。

    李老师很满意，这比她做的还好。

    她站到柳苇身边，把她再扳回刚才侧头的动作，说：“你们看她刚才的动作，是一个整体的。她的手指动的时候，表情和身体是做出相应的反应的。”

    学生们都是专业人士，就算现在还不熟练，但眼光是已经有了的。结合刚才老师说的第三者的手，再看柳苇的动作，就很清晰明白了。

    第三者的手指触碰的时候，舞者的表现是不太高兴的，观者能看得出来，这个女人不太喜欢这个人的手，但她没有反抗。

    性感的意味扑面而来。

    这不是在舞台上，这是在教室里，还没有音乐的辅助和干扰，眼前只剩下一个女孩子。

    所有的学生都懂了。

    有几个学生已经开始不由自主的在模仿了，男生女生都有，他们有的对着镜子，有的就是自己拿手指在脸上划拉。

    李老师拍拍手，吸引所有人的目光，“来，我喊拍