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    甲理论的课程中，他彻底的了解了他所cao控的这架大玩具，更深深陶醉於初代那划时代的设计。当他在虚拟舱里用着各式不同的机甲与人对战时丶当他实际cao作着机甲跟伦特教官对打时，他发现没有人会再因为他是雌性而有特殊对待。他货真价实的用实力赢得了他人的尊重，这是他第一次丶第一次感受到被人接纳并且尊敬。

    他希望进入陆战机甲营，因为他知道他有这个能力，可以cao控他最爱的机甲，保卫他最爱的帝国和他最爱的家人。他为他的能力感到骄傲，也希望他深爱的帝国和家人能为他的能力感到骄傲。

    迪迪上校认真的听着这个半大的孩子阐述他的理想和心愿，他并没有对若风大言不惭的说要保卫第国而嗤之以鼻，他的认真让若风说得更加投入。虽然之前准备过面试的题目，但若风并不是真正有机会能和人有系统的说着他内心的想法，迪迪上校的倾听让他一股脑儿的把心中最真实的自己表现了出来，那是一个身怀重宝，却苦苦寻找着自我丶祈求着被认同的孩子。

    迪迪上校对若风的回答很满意，他知道向若风这样寻找着自我定位的孩子在心理上足够成熟，能够承担陆战机甲营种种非人的要求和训练，加上从他的档案看来，他的各科目教授对他都赞誉有佳，这一切看起来似乎都表示若风就是最佳的候选者。

    但迪迪上校也有自己的疑虑，最大的问题，就是若风雌性的身分。

    陆战机甲营跟後勤部队不同，他们往往出现在最艰苦的战场丶最困难的环境，不可能给予若风任何雌性应有的待遇。

    当迪迪上校跟若风说出自己的疑虑时，若风露出了