楔子 (第2/6页)

来一个六七十岁的老人，两边一对小火者（1）（还加注释了，太太的用心再次体现）扶着，走到近前，檐下那班人要跪，老人伸出一只褐点斑斑的手，粗指节，手掌很宽，微摆了摆：“免啦，”一把喑哑的老嗓子，颤抖着，“天怪冷的。”　（检查！这个词怎么念？——答：[yīn　yǎ]　是谁常年念为an　ya，我不说～）

    “万岁爷歇了吗？”领头的红曳撒从小火者手里接过他，小心翼翼往屋里扶。

    很多人说太太的文很有画面感，仿佛在看一部湿漉漉的电影，这和她的遣词造句很有关系。比如这句，太太在此用了借代的手法，拿这个太监身上穿着的“红曳撒”代替他本人，成功地营造了现场感。试想一下，倘若我们此刻在雪地里，远远望去，不正是一抹抢眼的红在一片雪白里走动、伺候吗？白雪映红袍，这样鲜明的色彩对比，本就夺人眼球，任谁见此情此景，都会留下“翻飞的一片红”的初印象。这比老老实实地写“领头的太监从小火者手里接过他”要生动许多，它使读者身临其境，好像真的在雪地里看一行太监迎接一位老人，一下子就使我们进入剧情，欲罢不能，忘乎所以，不知身之何处。（大白话就是：读得停不下来了）

    顺便科普一下借代这种修辞手法，它指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。比如，拿特征代本体。本文即是这样的例子，其他例子如：“知否？知否？应是绿肥红瘦”