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		  		分卷阅读18  (第1/4页)
    板上书写的时候,她背对着三人对着班上其余的学生开口道:“明天的实验课记得去实验室,不要旷课,早点到教室。”    植培论的老师还想说什么注意事项,结果下面的学生已经开始“哦哦哦”地叫起来了,模样很兴奋。    学生们伸手指着黑板,脸上的惊奇没有一点遮掩,嘴里虽然起哄,可眼中还是带着惊讶。    植培论老师被学生的反常吸引,也转过身,预备看看学生究竟在起哄什么。    作者有话要说:  看见昨天的评论,小公举(划掉,老母亲)阿原流下了喜悦的泪水!~么么哒小可爱们的营养液~    读者“年年”,灌溉营养液+10    读者“飞天少女猪”,灌溉营养液+20    读者“碎碎喜欢念念”,灌溉营养液+8    第13章    当她转身看见在最左边郁尧站着的位置后,目光落在黑板上时,眼睛里也带着跟学生一样无法掩饰的惊奇,看着黑板上几乎跟教材都吻合的基本基因链条的黑白版,植培论老师将目光挪向郁尧身上。老师眼里也划过一抹深思,这样的天赋记忆力,可不是一般人能办到的。    而当郁尧停下手中的粉笔时,这时候才意识到教室里似乎变得很安静。她转头,发现大家的目光都落在她身上。就连是跟她一起站在讲台上的商笛笛和傅流锦也惊奇的看着她,而傅流锦眼中的那抹赞赏更是明显极了。    “很棒!”就在郁尧想问问怎么回事时,距离她不远处的植培论老师开口了,后者如今看着郁尧的样子就像是看着联盟瑰宝一样,“没想到我班上竟然有学生能这样完整地默写出来蔬菜的基本基因链,
		
				
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