我难忘的初中生活（06-10） (第2/38页)

得多。为什么他可以好好的玩你谢佩，而我只玩了一次就要玩完呢？不公平！这绝对不公平，我在心里呐喊着，也没想这些对谢佩公不公平。

    我定了定神，整理了一下思路，觉得事情还是大有可为的。

    谢佩又羞又气之间走得匆忙，并没有看见桌子上的乙醚瓶子和我的随身听。这两件事物其实同样是我犯罪的证物，但是其利用价值却有很大的差别。乙醚需要放回原处，谁也不会发现有人动过。录音机里的磁带嘛，我面带笑容得意地想，如果我要是好好地利用那里面的内容，说不定可以让谢佩就范。

    如果那时候有人看见我脸上的笑容的话一定会感到心寒，因为那上面记录着一个纯洁的少年堕落的开始。

    可是怎么才能在天亮之前让谢佩直到她有把柄在我的手上呢？如果晚了的话，这丫头脑袋一热真的告诉了老师，我再威胁她也就失去意义了。

    现在我面临的问题是，如何在谢佩向老师告发之前对她晓以利害，让她不敢轻举妄动。

    明天早上的早自习是一个很好的机会，就是不知道谢佩在经历了今晚的一切后还会不会去上早自习。

    如果她不来的话，我只好通过别人代我传话了，因为我们男生是不允许直接进女生的宿舍的。那么找那个女生比较合适呢？我在脑中搜索着平时和我比较要好的女同学。

    我们班上一共有７１个人。怎么这么多人呢，因为我们学校是省重点，除了正式生之外还有好多通过各种渠道插班进来的旁听生。

    正式生四十五人，旁听生２６人，正式生都是凭真本事考上来的，那是全市招生呀，能考上的没一个白给的。顺便说一句，我和谢佩都是正式生。

    旁听生的素质就有些良莠不齐了，有些是凭父母的关系