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分卷阅读26 (第1/4页)
什么总是他们这群最熊的? 至于会不会是凌昱瑾主动欺负他们?见过一个科目全优,深受老师同学喜爱的优等生天天打架吗?别说他们的父母了,就会他们在遇到凌昱瑾之前,也没想过斯文俊秀的学霸,这么能打! _(:з」∠)_ 我们商量一下,揍可以,别往脸上招呼好吗? 大哥,我们喊你大哥还不行嘛? 就这样,在几次友好的武力交流之后,被揍得顺毛的同学心服口服,开始像小鸭子一样跟在凌昱瑾后面。 凌昱瑾自主选课,他们跟在后面做作业,凌昱瑾结课考试,他们跟在后面做作业,凌昱瑾去图书馆,他们还跟在后面做作业。 于是,没多久其它年级的同学就知道了,凌昱瑾所在的那个年级作业特别多,整天都能看到一群人在各种地方做作业。 ⊙v⊙ 美好的误会~ 凌昱瑾倒不觉得自己现在刷课的速度有多快,因为他算是个外来者,对星际世界很多常识性问题和基础性知识都了解不足,在学校有体系完善的教育资源,他没道理不抓紧机会好好充实自己。 如果说接触新知识就好像在脑海中织了一张大网,那凌昱瑾不仅要让这张网覆盖面足够广,还要努力自学让网里的空洞缩小,被快速的填充。 反正凌昱瑾身后的那群“小鸭子”们是放弃了,别说织网了,就是让他们把知识点排排坐放好都困难的不行,举一反多的能力并不是谁都有的,“触类旁通”简直是区分智商高低的残酷证据。 不过,只要跟着凌昱瑾,就是做作业也特别的带感~ (×ω×`) “你每天
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