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免出现书不值钱妄谈学识的情况，李郢，即日起你要开始注意控制，各地的雕刻印刷局也要给出相应的反馈。”张彦瑾想等到这过渡期后，市场会进入到一个平稳的状态，朝廷不肯可能一直做赔本的买卖，皇上虽然给了他特权，可若长期下来，户部定会发现这科举的推广和维持是一个填不满的黑洞。

    张彦瑾这第一步的推广已经完成，现在考生都已入职，百姓看到了成果，京城的学院也开始增加。

    似乎一切都在朝好的方向发展，可其中弊端，张彦瑾自然是不敢忽略。

    “周大人说的没错，若是考生都回乡为官的话定是会有可能导致地方腐败和混乱。”张彦瑾直白道，周浩的意思他和皇上都明白。

    不过此次张彦瑾建议皇上让大部分人回乡为官就是想让他们衣锦怀乡，让天下的百姓都切切实实地感受到科举的魅力，让大魏的子民都知道学识和读书的好处，让科举的重要性深入民心。

    “这是第一届科举存在的弊端，这些我们都要写下来并反思，往后如何能做得更好，让大魏得有才之人能够为皇上和朝廷效力，为这天下苍生效力。”

    张彦瑾提出科举，首先是为了帮助皇上培养势力，可自从这些日子，张彦瑾得心态发生了很大的变化，科举和他以往做的煤矿和赚钱的事情有不一样的意义，张彦瑾想起那句“知识改变命运”的话，他希望在这大魏，普通人也能感受到知识的力量，而不单单是对权利和□□者的恐惧。

    “是，大人。”周浩听了尚书大人的话，上前道。

    对于这个年轻的尚书大人，周浩从一开始就是敬仰的，尽管张彦瑾年纪比他还要小些，今天张