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候, 学的特别快，陛下喜欢这样聪明的人。”

    苏利文明白了，管家的意思是，自己这样故作聪明，装作自己学的很慢, 其实并不能讨叶理默的欢心，有索来尔在旁边对比着，如果他学的太慢，就会被索来尔衬托的很笨。想要获得陛下的欢心，方式有很多种，这种是下下策。

    “谢谢您的指点，管家先生。”

    管家依旧笑容满面地说：“不用客气，苏利文先生。”

    于是，苏利文一下子学会了所有的数字，并且无师自通写出了后面更大的数字，还能够读出来，以中文的发音读出来，真是惊着叶理默了，感觉苏利文的智商不稳定？

    见苏利文已经会读写这些数字了，叶理默说：“请先回去熟悉一下这些数字，下午的时候，请与索来尔一起过来，我教你们比较复杂却又很有用的计算方式。”

    苏利文有些不甘心，为什么下午的学习是和索来尔一起，他还是想跟叶理默单独相处一会儿呢！

    可是想起管家的话，苏利文并没有将意见说出来，一起就一起，那就看看谁学习的时候更厉害咯。

    叶理默从没做过老师，但是真正要上手的时候，他还是很认真的，准备了一些树枝树叶之类的，就可以解释为什么乘法是那么算的了。

    下午，索来尔和苏利文果然一同前来，叶理默已经将乘法口诀表默写在一张纸上。

    无需多说，坐下就开始上课。

    先考验了一下两个人对阿拉伯数字的掌握情况，索来尔掌握的很不错，因为这半个月出海的时间里，他一直在复习阿拉伯数字，并且在记账的时候，也尝试着使用阿拉伯数字，虽然还不是很熟练，但