分卷阅读8 (第2/4页)

景。第三套讲大头佛拜四门，即向四个方向拜祭，表现了他上香拜祭的粗鲁，插香时，就像锄地那样大力地插香。总之，要使得原本严肃的场面也变得滑稽搞笑。第四套则是讲大头佛上山采灵芝遇到狮子，然后与狮子搏斗的情景，这时候则需要狮子配合。

    虽然如此，目前俩小孩主要是学习引狮这一常见套路。

    只见苏禾央与搭档方兴宝做出拿着狮头的姿态，俩小孩则在前面，戴着大头佛头套，伸出大葵扇。狮子随着大葵扇的递高放下，做出伸颈、低头、俯身、趴下，甚至翻滚的动作。

    停！一声大喝，四人停下来。

    不知什么时候开始旁观的洪学承走过来，要学大头佛，那就要将全个套路学完。现在小杰和阿信都在学习拳法阶段，不急。兴宝，禾央，来，拿出一支由竹杆支撑着的蹴鞠，里面似乎放了几只铃铛，舞动起来叮当作响。洪学承将竹杆在手中转了几下，突然伸到半空。玩这个！

    苏禾央和方兴宝套上狮头和狮尾，苏禾央在前面上身猛然前倾，方兴宝在后面配合地一只脚迈前一步。然而，狮头看似并没有咬到蹴鞠，因为球又滚到别的地方了。

    就这样，狮子对着一个不停滚动的蹴鞠，扑、跳、叼、扒、抓、滚，像只可爱的猫儿般，对一个圆滚滚的，小巧的球状玩具爱不惜手。最后，狮子终于玩儿累了，一个猛扑，终于咬住了不停滚动的蹴鞠，似乎还不满意，趴在地上用爪子按着蹴鞠，用牙左右啃了几口，爪子扒拉几下，接着牢牢抱着不放，打起瞌睡来。

    洪学承点点头，十分满意他们的表现，对俩小孩说：醒狮一般由两人为一队，狮头和狮尾之间，需要高度的默