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    头：“来吧！问多少道题都可以！”

    小女孩感激不已，她挪挪身子移过来，指着一道加法题，问到：“姜哥哥，七加九等有多少呀？”

    姜一柯看不懂阿拉伯数字的“7 9”，但小女孩一说他就明白了，干脆利落道：“十六。”

    小女孩依着他的话，在纸上歪歪扭扭地写上“16”。

    姜一柯默然看着她的动作，同时心中也暗暗地松了口气。

    还好还好，这幼儿园大班的数学还不算很难，自己勉勉强强可以做。

    不然他堂堂魔尊大人，要是连小孩子们的数学题都做不出来，那可真是颜面无存，丢脸丢大发了。

    小女孩又问了好几道加减法，姜一柯偶尔有卡顿，但都顺利地算出来了，还能举例去教导小女孩。

    一旁的小男孩看自己meimei刷刷几下就快写完数字作业了，心中很是羡慕。

    他也依葫芦画瓢地把自己数学作业也拿了出来，伸出胖乎乎的小短手，隔着meimei拽住了姜一柯的袖子：“姜哥姜哥，也教我写作业好不好？”

    姜一柯教小女孩教得顺利，正是春风得意之、自信满满时，对小男孩的要求满口应下：

    “这还不简单？你哪道题不会直接问我就好。”

    小男孩连忙翻开作业，兴高采烈地递上来：“姜哥，这道我不会。”

    姜一柯托着下巴，懒洋洋地抬起眼睛去看，然后他胳膊肘一打滑，差点整个头栽倒在桌子上。

    6 X 7＝？

    要死！如果他没有记错的话，那个奇奇怪怪的“X”符号，好像是……乘法的意思？

    你个小屁孩怕不是诚心来为难本尊，我对现代这九九乘法表可是一