学科拟人 (第3/8页)

是他自己变了，让他与英之间的友谊掺杂了什么。

    总之，不知道出于什么样的心理，语文到底把这个问题问了。

    ＂Y君，这种事，很难说是因为什么。”

    “小时候是被大人折腾，哄着穿上去的。”

    英语回忆着，大概想起了什么，声音里有点笑意。

    “说不定也有Y君的原因——被Y君的表情愉悦到了。”

    “后来，”英的声音顿了顿，“Y君不觉得裙子更能将我的美，发挥的淋漓尽致吗?”

    其实他觉得什么样子的英都让人移不开眼。

    看到的时候，就想把英藏起来，只有自己能看。

    他和英的关系，比其他任何人都要更近一点。这种亲密更让他感受到英的美好的易碎感。

    “希望在所有疯狂、没人性、腐败的时光里，英永远清醒、温柔、一尘不染。”

    他不希望英会因为自己的看法改变什么。

    ＂Just　to　be　yourself.＂

    “我父亲哄我穿裙子的时候也是这样说的。

    He　said，＂You　　be　whatever　you　want　if　you　imagi.＂

    “有Y君这样的朋友真好啊。”

    3.男朋友

    君子之交，其淡如水。

    但他好像对英开始有了不能宣之于口的非分之想，并且愈发蠢蠢欲动。

    比如此时此刻，他陪着女装的英逛街。

    阳光勾勒出英柔和的轮廓，并且将秀气的锁骨广盛满，也让他身上的理性与成熟被