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分卷阅读39 (第1/4页)
旁边又响起一声洪亮的高呼。 “蒲笙!蒲笙你快过来!” 众人循声望过去,发现声音从B组传来的。 蒲笙接受召唤,立刻走向B组。 阳黎站起来,快跑两步,接过蒲笙手里的任务卡,低低跟他说了两句什么。 蒲笙萌哒哒点点头,表示听懂了。 阳黎还有些不放心,跟随蒲笙一起,走到A组负责的小朋友阵营。 “各位小弟弟,小meimei,你们好。”阳黎扶着蒲笙肩膀,把他推到自己前面,“这位哥哥叫蒲笙,蒲苇的蒲,笙是竹字头底一个生日的生。” “蒲笙哥哥!”有小朋友跳起来,拍拍手手,“早上玩捉迷藏,我们都找不到你。” “蒲笙哥哥好会躲!” “你长的真好看,名字也好听。” “谢谢你们。”蒲笙露出漂亮的笑容,“你们也很可爱。” 小朋友们被玩弄了一个上午,现在得到夸奖,纷纷捂住胸口。 阳黎见别人借东西很顺利,害怕蒲笙耽误太久,连忙说,“现在哥哥需要完成一个比赛,你们愿意帮他吗?” “愿意!” “笙笙。”阳黎拍了他一下。 “嗯。”蒲笙拿出自己的任务卡,“我需要借最喜欢的东西,你们可以把最喜欢的东西借给我吗?” 阳黎是文科生,很会拽文嚼字。 任务卡上写‘最喜欢的东西’,并不一定是蒲笙本人最喜欢的东西。 就比如,现在其他选手完成任务,都会跑到观众之间请求: “可以把你的保温杯借给我吗?” “请问,你的摄影机可以给我用吗?” “孟导,你的假发借我一下。
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