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“萧阿姨的故事里其他的部分都是真的吗？”

    “您是说她的婚姻，她的家庭，她的继子吗？”

    “她是你mama的高中同学吧？”

    “等一下，您现在是在怀疑她是不是我mama吗？”

    “我们回到你的那个故事吧。”

    “不不不，等会儿，这件事得弄清楚。”

    “那她是吗？”

    “她是不是让您很困扰吗？”

    “她是。”

    “那您觉得我就是那个故事里的继子吗？”

    “但是你的资料上说你没有父亲，可那两个继子都是有父亲的，还是那两个继子也是编的，不存在？你为什么要编一个爸爸出来？还有那个女孩儿，那个什么房地产老板的女儿，维也纳金色大厅，还有那个隔壁班的……”

    “老师……您让我太意外了，您真的在听我说的故事啊！”

    “所有细节都为故事服务，去掉你爸爸，还有那两个女孩儿，这个故事也能成立吧？没有任何影响吧？你的钢琴考级证书……你还说过什么音乐学院的王教授，他和萧阿姨的故事有什么关系？这些细节你讲出来……”

    “您现在是完全把创作者和故事混为一谈啦！试图把故事里发生的每一件事都和创作者本身的生活一一对应起来，有点像粉丝对偶像会干的事了，您懂我的意思吗？粉丝爱上他们看到的偶像，摸排考察，某一天，某一刻，他们发现偶像不是他们想象中的那样，他们不反思自己的想象是不是从一开始就不符合实际的，不反思自己是不是只是某种宣传方式的既定受众，是不是落进了最有迷惑性的陷阱里。他们痛骂偶像。”

    “你说的太严重了，还没到那个地步，只是撒谎不是我们英才的招生标准。”

    “我没有撒谎，我只是在说故事。您小