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分卷阅读3 (第2/4页)
的。” “哈哈,其实我觉得还是要给家长释放压力的权力吧,他们不也是被早教着,被期待着长大的吗?只是现在社会发展得更快,更高速,每个人都被催着长大,被催着接受更多的压力,我一直在想,现代社会到底是要发展到哪里去呢?” “十年前你能想象出门不带钱包的日子吗?” “以后说不定出门可以不带钥匙了,也不用手机,回家是用指纹锁,手机被做成微型芯片植入人的大脑。但是……这只是为我们的生活提供了便利啊,所以发展的最终目的只是为了便利吗?” “你和别人说过你的这些想法和疑问吗?” “您觉得我有些古怪吗?” “不,我觉得你……花了很多时间思考人类的未来,在你这个年纪有点罕见。” “有做领袖的潜质吗?哈哈,我也是在我妈肚子里听着莫扎特长大,寄予了厚望的一代啊!以后做总统可能都是屈尊了,可以去竞选超人!” “超人可不能竞选,超人是与生俱来的超能力。” “哈哈,李老师你还看这些啊?” “蝙蝠侠和超人,我不知道这些我就是老古董了。” “您该不会还有加班里学生的微信群吧。” “我有加一个,但是我不知道他们是不是在背后自己有第二个群组。” “肯定有,天天说你坏话。” “哈。” “我说的超人是比现在的人类更高级的人。” “有的书或许等你大了一些,有了些阅历之后再读会比较有启发。” “您是说尼采吗?” “你看过吗?” “看过。” “什么时候看的呢?”
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