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分卷阅读31 (第4/4页)
赛氛围浓厚,课程安排和高考班截然不同,会以高考班几倍的速度学完高中三年内容。 更关键的是,各科老师讲授高考内容的同时,还会讲授高考和竞赛之间的衔接知识。 因此,虽然高考班的同学如果有参加竞赛的意愿,也可以去听竞赛课,但是高考班和竞赛班学生的起点就差了一大截。 任课老师差了一大截,授课进度差了一大截,竞赛氛围更差了一大截。 当然这些对云歌来说都不是问题。 高考班的任课老师不是竞赛教练,上课时不会讲衔接内容——云歌不需要衔接也能学会。 高考班授课进度比竞赛班慢,高考班的学生去听竞赛课时连相应高考内容都没学完——云歌早已自学完高中知识。 高考班没有竞赛氛围,没有老师可以随时答疑,没有同学可以随时讨论,甚至竞赛课时间和高考班上课时间冲突——这些云歌都可以克服。 但她不想克服。 她一个中考状元凭什么不声不响地被慕司琛踢出竞赛班? 她已经证明,慕司琛也有很多做不到的事。 把她踢出竞赛班这件事,慕司琛究竟能不能做到,尚未定论。 云歌站在9班门口,转身、下楼,走进1班教室。 她轻轻敲了一下门,“不好意思,我迟到了。” 班主任扭头看到云歌。云歌既是今年的中考状元,又长着一张美到让人见之难忘的脸,班主任一眼就认出她,语气和缓,“快点进来坐下。” 班主任默认云歌是一班的,毕竟每年的状元都在一班。 教室中央还有相连的两个座位空着,云歌径直走过去。 左边课桌贴着“慕司
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