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分卷阅读106 (第2/4页)
。” 于宁成话落大家都热情鼓掌,激动的!毕竟是全校第一第二的,实力摆在那儿,平时还会碍着各种理由不好意思开口,这下顾虑没了,人家都开口了,简直不能更好,喜大普庆! 要说纪年国的本事在哪?不是他教书教得好,也不是长得比别的老师帅,而是他带的班都有一股凝聚力,同学们团结得不像话,在别的班还将同班同学当做竟争对手相互较量,各自小心眼隐瞒真实实力以降低对方戒心时,三班众人已经跃升在取长补短,共同发展,“以先富带动后富”的前进道路上了。 都不是一个层次的,所以说优秀教师的职称完全不是靠关系的! 寒忘:“下一个谁上去?” 有同学建设,对班长调侃,“让你家‘那口子’上去讲讲,每次都是英语年级第一,实在变态!”两人由于太亲密,经常被人拿来调侃。 许念在下面得瑟,“爷这是天赋异禀,哪有什么技巧可言。” 同学们齐声唏嘘,“切~~~” 许念:“大实话还不爱听。” 然后收获无数白眼。 许念大喇喇的坐在讲台上聊天,“要我说兴趣才是最好的老师,你们是完全没发现英语的乐趣。” “蝌蚪一样,真的让人提不起兴趣。”说话的是班里英语最差的黄涛,自费生,家里有点钱,一家人又对其抱很大希望,结果次次考试垫底的,但是学习确实下了狠劲努力,就是效果不咋的。 “怎么能是蝌蚪呢,你那是没找对方法,这么吧,我举个例子,比如说进步这个单词,progress,”许念拿起粉笔在讲台上写下来,在pro下面画上横线,“大
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