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个人的深渊。

    常夏唯有努力听课，努力学习，可现实总是不如理想。初中的课程比小学要难上许多，家长们怕孩子跟不上学习，往往会在暑假里，让孩子去补习班补课。对于常夏来说，补课太奢侈了。所以其他孩子多少学过一遍的知识，在常夏这，都是全新的。好在，常夏的语文成绩保持了下来，这次月考，他考了班级第三，连语文老师都多夸了他几句。而数学，常夏创下了历史新低，没能及格。至于天书一样的英语，更是不提也罢。常夏拿着成绩单，忍不住又多看了沈彦川几眼。

    常夏对沈彦川，也有着微妙的好感。他并没敢问过沈彦川问题，也没求过沈彦川帮忙，只是，敏感如常夏，他轻而易举地发现了沈彦川和其他人的不同。沈彦川看着他的眼神，从来都是平和、善意的。对方从来都不像别人一样，因为嫌弃他身上的怪味儿而绕着他走。沈彦川就像对待其他任何一位同学一样，在常夏拎水桶的时候，会默默地给他帮把手，在体育课分组没人搭理常夏的时候，默默地选择跟常夏一组。

    沈彦川被老师选为班长，全班同学都非常赞同。

    一个多月过去，班里的孩子们也自然而然地分成了几个小团体。有抱团学习的，有聚堆打闹的，有叽叽喳喳一起八卦的，也有天天在cao场上挥洒热血的。常夏不属于任何一个团体，沈彦川从某种程度上来说，也游离于这些个团体之外，只不过，前者是无法融入，后者是可以在各个团体中随意穿梭。

    初中的校园比小学大了一倍，一圈四百米的大cao场，标准大小的两个室外篮球场，还有二号教学楼后面带简易排球场的小cao场。常夏在这个比小学