第二章 鸽子和斑鸠 (第1/4页)

    我听见了夏天的蝉鸣。今天是维斯帕瑞.雷利的一个周五早晨！骑车的学生踩着点去课室。我们坐在学校的电瓶车最后一排的位置。

    “维斯，你是不是化了妆？”珍妮迎着风声跟我说话，“我懂，今天的教授很帅对不对？”

    “不是！今天轮到我们组上台汇报了，他们要拍照存档。”凉风逆向而去，把我的头发卷上空中。

    “待会课间再练一遍吧。”萨妮娅捧着一沓笔记工整、重点鲜明的参考资料建议道，“维斯，你试着大声一点，像这样——大家好，我们今天汇报的主题是性别、权力与暴力。请看这幅名叫的画作......”

    电瓶车的速度开始放缓。我看见了教学楼高处带穹顶的钟楼，那里停歇着很多学校养的鸽子，还混杂着一些野生的珠颈斑鸠。当它们一起在清晨的草坪上觅食，很难分清它们的品种。我在高中的时候读到过一本书，里面写过战争时期垂死的青年用信鸽传递最后的jingye让爱人受孕的故事。从那以后，我就觉得它们是有魔力的动物。

    当大挂钟的指针指向十二点，正午的太阳高悬，鸟儿们缩进不可见的荫凉角落里休憩，学生们就从高高的拱门和台阶上鱼贯而出。有的涌向食堂，有的像我们一样准备过周末，坐车跑去学校外面玩。

    我们挤在喷泉广场边上的麦当劳里。她们嬉嬉闹闹地订票，说待会去看电影，晚上去玩剧本