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我好像听见下面有人夸我，别夸，这套话我每年都说，业务已经相当熟练了，就是走个过场。”

    底下哄堂大笑，老马就在笑声里用手指捻开一沓小卡片，挨个组从前面让传下去，说道：“但今年有个不一样的小玩意。我这个数学老师要搞点学科特色，大家每个人在这张粉红色的小卡片上写下你们最喜欢的，或者最能代表你们此刻心情的数学算式，然后我收上来。等高考前，我会发给你们再看看，回忆一下三百天之前的这个夜晚，你们刚刚结束一场战役，安安静静坐在四班教室里的场景。”

    老马笑着问，“浪漫不？我觉得挺浪漫的，数学老师的浪漫。”

    叶斯左后方的罗翰抬脚踢了踢叶斯凳子，“老马也太多花招了吧，写什么数学算式啊？”

    叶斯摇头，“不知道。”

    他确实没什么想法，用数学记录心情实在有点超过了他这个学渣的能力范围，打算随便写写。

    粉色小卡片到手，叶斯转了半天笔，先写了个1 1=2，后来觉得实在显得自己太垃圾了，又划掉。

    扭头看一眼何修，何修身子微侧，压根没让他看见，但下笔很快，嗖嗖嗖地写着。

    学神连搞这种抽象艺术都这么有灵感的吗。

    叶斯叹口气，想了想，画了个颜文字在纸上，表示自己很懵。

    0.0

    就这个了，看着确实不怎么数学，但尽力了。

    小组长下来收卡片的时候，何修交的也飞快，动作之迅猛有如拔刀切腹，叶斯连个字影儿都没看见，卡片就到了组长