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地理学的恶魔教师下一节课会讲什么内容。

    在这严酷的环境下，我贼心不死，依然试图搭讪。

    又花了数周时间，我悲伤地意识到让人又爱又恨的奇瓦利爱尔老师可能是个脸盲。我每周都坐在第一排正中央，就在他的眼皮子底下，抓住所有的空子去找他交流课业，然而他每次看我的眼神都是全新的—或者说他根本就没仔细看我。让我稍稍感到安慰的是，他似乎也不怎么看别人。

    我和他仅有的几次珍贵的谈话是这样的，其他时候他一下课就跑路，根本捉不到人：

    “尊敬的奇瓦利爱尔老师，请问您对这个问题……”

    “图书馆A楼二层靠左边窗户的书架有答案。”

    “……好的，谢谢老师。”

    然后他扬长而去。

    或者是：

    “奇瓦利爱尔老师，我有个问题可以听听您的意见吗？”

    “说。”

    “问题是这样的……”

    “答案是这样，这样，这样，懂了吗？”

    “……懂了，谢谢老师。”

    随即他扬长而去。

    以及：

    “老师，您可以说一说……”

    “这个问题你可以问xxx老师，他是这方面的专家。”

    “……好的，谢谢老师。”

    接着他扬长而去。

    有一次我试图唤起他心中对我的记忆，谋划了一场跨时两周的阴谋：

    “老师，关于您上周讲的xxx，我有一些新想法，你还记得上周我问过……”

    “很抱歉，我没有印象了，可以再说一次吗？”

    “……好的，那就