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下，让陛下读史，也是陛下定下的。”

    “父皇让我读史？”

    齐晟觉得，他遇到了人间迷惑。

    虽然读书人都会读史，毕竟以史为鉴，可以知兴替嘛。

    但是，一个天子，让皇子读史，却又有不同的意义。

    所以，不但齐晟迷惑，于先生也同样觉得迷惑。

    他原本只是看六皇子这段时日玩儿的太嗨，怕天子心里不满，所以才主动出击，请示天子，给六皇子加一点儿课业而已。

    但他原本想加的，是。可是还没等他把这话说出来，天子便说：“小六这段时日的确是荒废了课业……”

    “陛下，”于先生忍不住说了句公道话，“六殿下虽然玩儿心重了些，但该学的课业，可是从来没有耽误过的。”

    “哦？”齐覃看了他一眼，意味不明地说，“这么说来，小六很是聪慧了？”

    于先生中肯地说：“于先生的记性与悟性都是当世少有，但那一笔字嘛……”

    他露出了一言难尽的表情。

    关于六皇子的字，他实在是不忍心评价。

    他看得出来，六皇子对他这个老师，是发自内心的尊敬。

    只是，尊师重道和逃课不写作业，在六皇子心中，并不冲突而已。

    而于先生对六皇子这个学生，总体来说还是很满意也挺喜欢的。

    要不然，他也不会在试出了六皇子的天赋之后，就放纵他不写描红的功课，让他传出一个不学无术的名声