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    ，即使有人也都是同一个形象，一个面目模糊看不出喜怒哀乐的小孩。医生坚信这个画里的小孩代表的就是兰星自己，他在用画表达自己的情绪，用画述说发生在他身上的事。

    当他能坐起，能拿笔画画时，他画的第一幅画就是一把破碎的吉他、一大滩红色以及一堆杂乱的色块，医生认为这代表了他的恐惧跟惊吓；接着他开始画一个封闭的房间，各种不同的东西被关在里面，一朵黑色的花，或者一张桌子，颜色压抑，医生说这是他讨厌医院的表现；后来他渐渐习惯了医院，医生跟护士定时的有规律的检查使他不再惊慌，他的身体不再感到疼痛，他的画开始不再出现杂乱的色彩，趋于柔和。

    这就是他的生活，他的心情，他所感受到的一切，医生说。

    在兰星的“一切”里面，没有兰敏。

    蒋济闻曾问过医生，兰星对“死亡”有概念吗，他知道自己母亲已经过世了吗？连医生也只能耸耸肩，给不出答案。他们不能去问兰星，你知道什么是死亡吗，你的母亲死了。而兰星也从来没有提起过兰敏，他几乎不开口说话，只说过“画”与“笔”。他不跟外界沟通交流，他把自己封闭起来。治疗过兰星的王医生说，兰星是能开口说话的，他学习得不错，离开康复中心的时候已经能说三四个字以上的句子了，可是每当他离开一阵再回去，他总是又变回原来的样子，原先的进步消失无踪。

    “我以前跟他母亲提过这个问题，”王医生慢吞吞说道，“但她似乎不是很在意……”

    兰敏吗？她会在意的事恐怕只有她那些年轻的情人们吧。

    如果兰星是个普通人的